Поділилися прикладами учнівських
робіт;
Обговорили ідеї з залучення
учнів до процесу оцінювання;
Проаналізували те, як вони самі проводять
оцінювання;
Попрацювалим над планами
оцінювання;
Створили форми для
підсумкового оцінювання;
Переглянули
та оцінити приклади учнівських робіт;
Внесли зміни до Плану вивчення теми;
Мой дорогой друг, как у тебя успехи? Заинтересовались ли твои ученики предложенным тобой проектом? Что они написали об этом? Желаю огромной удачи. Спасибо тебе за твои комментарии мне. Они очень приятны.
ОтветитьУдалить